كلية: التربية

يركز على تقديم الدعم والتوجيه النفسي للأفراد الذين يواجهون تحديات شخصية وعاطفية ونفسية. يكتسب الطلاب مهارات في نظريات الإرشاد والتقنيات العلاجية وطرق التقييم والممارسات الأخلاقية والإرشاد المتعدد الثقافات، والاستعداد لمهن في مجال الإرشاد في مجال الصحة العقلية والإرشاد المدرسي والإرشاد المهني والمجالات ذات الصلة.

أهداف التعلم:

• فهم نظريات الإرشاد وتطبيقاتها.
• تطوير التقنيات العلاجية واستراتيجيات التدخل.
• تعلم أساليب التقييم والتشخيص في الإرشاد.
• استكشاف الاعتبارات الأخلاقية والمعايير المهنية في الإرشاد.
• تحليل الإرشاد المتعدد الثقافات وقضايا التنوع.
• تطوير التفكير النقدي والتعاطف ومهارات الاتصال.
• اكتساب الخبرة العملية من خلال العمل الميداني والتدريب.

المخطط الرئيسي:

1. مقدمة في الإرشاد والتوجيه النفسي - نظرة عامة على مبادئ الإرشاد والنظريات واتجاهات الصناعة.
2. نظريات الإرشاد - دراسة نظريات الإرشاد الرئيسية وتطبيقاتها في الممارسة العملية.
3. التقنيات والتدخلات العلاجية - التقنيات العلاجية الفعّالة واستراتيجيات التدخل لمختلف احتياجات العملاء.
4. طرق التقييم والتشخيص - تقنيات لتقييم وتشخيص القضايا النفسية والعاطفية.
5. الاعتبارات الأخلاقية في الإرشاد - الأخلاقيات المهنية والقيم والاعتبارات القانونية في ممارسة الإرشاد.
6. الإرشاد المتعدد الثقافات - مبادئ الإرشاد المتعدد الثقافات والتنوع والممارسات الشاملة.
7. الإرشاد الجماعي - تقنيات لإجراء جلسات الإرشاد الجماعي وديناميكياته.
8. الإرشاد والتطوير المهني - استراتيجيات الإرشاد والتطوير المهني والتوجيه المهني.
9. الإرشاد المدرسي - مبادئ وممارسات الإرشاد المدرسي، ودعم رفاهية الطلاب والنجاح الأكاديمي.
10. الخبرة الميدانية/التدريب العملي - خبرات واقعية في بيئات الإرشاد، مثل عيادات الصحة العقلية، أو المدارس، أو وكالات المجتمع.
11. مشروع التخرج/التدريب العملي - مشروع شامل أو تدريب عملي لتطبيق مهارات الإرشاد، مثل إجراء تدخل علاجي، أو تطوير برنامج إرشادي، أو إكمال تدريب عملي.

طرق التقييم:

• تحليل نظريات الإرشاد
• التقنيات العلاجية وخطط التدخل
• تقارير التقييم والتشخيص
• الاعتبارات الأخلاقية في مقالات الإرشاد
• مشاريع الإرشاد متعدد الثقافات
• خطط جلسات الإرشاد الجماعي
• استراتيجيات الإرشاد والتطوير المهني
• برامج الإرشاد المدرسي
• تقارير الخبرة الميدانية/التدريب العملي
• مشاريع التخرج/تقارير التدريب الداخلي والعروض التقديمية

الكتب المدرسية الموصى بها:

• "مقدمة في الإرشاد والتوجيه النفسي"
• "نظريات الإرشاد"
• "التقنيات العلاجية والتدخلات"
• "طرق التقييم والتشخيص"
• "الاعتبارات الأخلاقية في الإرشاد"
• "الإرشاد متعدد الثقافات"
• "الإرشاد الجماعي"
• "الإرشاد والتطوير المهني"
• "الإرشاد المدرسي"

المتطلبات الأساسية:

المعرفة الأساسية بـ علم النفس، والتنمية البشرية، والاهتمام بالإرشاد والصحة العقلية.

مدة التخصص:

عادةً 4 سنوات للحصول على درجة البكالوريوس أو 2 سنة للحصول على درجة الماجستير في الإرشاد والإرشاد النفسي.

الشهادة:

يمكن للخريجين الحصول على الشهادات والتراخيص الخاصة بالإرشاد، مثل:

• مستشار مهني مرخص (LPC)
• مستشار معتمد وطنيًا (NCC)
• شهادة مستشار مدرسي
• مستشار مهني معتمد

الفئة المستهدفة:

مستشارو الصحة العقلية الطموحون، ومستشارو المدارس، ومستشارو المهن، والمهنيون الذين يبحثون عن وظائف في عيادات الصحة العقلية والمدارس والوكالات المجتمعية والممارسات الخاصة والمجالات ذات الصلة. يزود هذا التخصص الطلاب بالمهارات العلاجية والشخصية اللازمة للتفوق في الإرشاد والإرشاد النفسي، ودعم المهن في أدوار مختلفة في مجال الإرشاد الصحي العقلي، والإرشاد المدرسي، والإرشاد المهني، والمجالات ذات الصلة.